Åk 7-9. Kreativ upcycling - design med återbrukade material

Om temat

I Kreativ upcycling – design med återbrukade material arbetar eleverna med att omvandla använda textilier till nya produkter med hjälp av egna designer och tryck. Utgångspunkten är att undersöka hur design och kreativitet kan bidra till ett mer hållbart samhälle.

Under arbetet får eleverna utforska sambanden mellan konsumtion, resursanvändning och miljöpåverkan. De får diskutera frågor som klädproduktion, återbruk, hållbar konsumtion och hur våra val påverkar både människor och miljö på lokal och global nivå.

En viktig del av temat är att eleverna får utveckla egna budskap kopplade till FN:s globala mål. Genom att kombinera visuellt uttryck med hållbarhetsfrågor får de fundera över hur design kan användas för att kommunicera idéer, väcka tankar och påverka omvärlden.

Eleverna arbetar med både digitala och analoga designprocesser där de skissar, testar och vidareutvecklar sina idéer. Genom att skapa tryck med olika tekniker får de möjlighet att experimentera med form, färg och uttryck samtidigt som de utvecklar sina praktiska färdigheter.

Under dagen på Makerzone varvas gemensamma genomgångar med kreativt skapande där eleverna steg för steg utvecklar sina designer och färdiga produkter. Arbetet avslutas med att eleverna presenterar sina lösningar och berättar hur deras design kopplar till hållbar utveckling och de globala målen.

Om ni har möjlighet får ni gärna dokumentera arbetet med bild eller film. Det kan vara ett bra stöd i efterarbetet.

Vad eleverna arbetar med

• Hållbar konsumtion och återbruk
• Designprocess och kreativt skapande
• FN:s globala mål
• Konsumtionens påverkan på miljö och klimat
• Visuell kommunikation och grafisk design
• Textil och produktdesign
• Kreativt problemlösande
• Presentation och motivering av egna idéer

Förberedelser och efterarbete

Allt material som hör till besöket finns samlat på en Google Site. Länken skickas tillsammans med er kalenderbokning.

Beroende på vilket tema ni bokat kan det finnas förberedelser, efterarbete eller både och. Vi rekommenderar att ni avsätter tid för detta i er planering för att ge eleverna bästa möjliga förutsättningar före och efter besöket.

För att eleverna ska få ut så mycket som möjligt av besöket rekommenderar vi att ni genomför det förarbete som finns kopplat till temat. Förarbetet introducerar de begrepp och arbetssätt som eleverna kommer att möta under dagen på Makerzone.

Materialet kan enkelt delas med eleverna via exempelvis Google Classroom eller annan lärplattform som ni använder.

Observera: Eleverna behöver ta med återbrukat material att arbeta med under dagen. Exakt information om vad som ska tas med finns på Google Siten som hör till temat.